MolletHub activa la formació en línia i en directe. En total, oferirà més d’una quinzena de cursos de diferents durades.
Durant aquest mes de maig, el MolletHub ofereix a emprenedors, petites empreses, comerços, professionals i autònoms noves formacions online en directe a través del seu canal de Youtube MolletHub TV.
La nova proposta formativa neix de les necessitats i demandes recollides el passat 23 d’abril amb la formació ‘Gestió de la presència digital per a captar clients i oferir productes i serveis online’ amb l’objectiu de donar resposta a aquells emprenedors, professionals, autònoms, empreses i comerços que ens demanen formacions amb continguts temàtics més concrets per continuar amb la transformació digital. També se n’han programat per continuar fomentant l’autoocupació i l’emprenedoria.
La durada de les sessions són d’1 hora o de 2 hores màxim. Algunes de les formacions es desenvoluparan en 2 o 3 sessions. Podeu consultar tota la programació a https://bit.ly/Hub_formacio
Les formacions més sol·licitades van ser les relacionades amb la transformació digital:
Eines per a crear el teu site web
- Shopify (en 2 sessions)
- WordPress (en 2 sessions)
Màrqueting digital
- Captació de clients a través de xarxes socials
- Taller pràctic SEO
- Taller pràctic SEM
- Creació de la teva campanya a Facebook i Instagram (3 sessions)
- Taller Marketplace Amazon
- Taller Marketplace Etsy
També s’oferiran formacions enfocades a les persones emprenedores o que es volen autoocupar creant el seu propi negoci:
Autoocupació, emprenedoria i economia
- La idea de negoci. Validació del model de negoci
- Tràmits, obligacions i deures per a poder iniciar un negoci
- Com cedir un negoci o continuar-ne un que ja existeix
- Estratègies de definició de preus
- Fiscalitat bàsica per a emprenedors (impostos)
- Fiscalitat bàsica per emprendre
- Crowdfunding
Inscripcions a través de web https://bit.ly/Hub_formacio, al correu mollethub@emfo.cat, a través de l’Instagram @MolletHubInnova, al telèfon 935705160 o enviant un Whatsapp 679333158.
